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来源:社会新闻  作者:北京PK拾计划群   发表时间:2019年03月15日 02:30

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北京PK拾计划群听·粲然:亲子共读的N个神奇魔法

《爸爸,我想你了》

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在“一定要施行新教育”的那部分父母群体中,新的评价体系正以惊人的速度得到确立,比如“N岁前务必母乳”“绝不能和孩子说‘不’”“与孩子分离是有罪的”“让祖父母带孩子就是把孩子推入火坑”“进公立幼儿园是对孩子的荼毒”……此等过于绝对的育儿论断,全部披上“某某理论”的外衣,粉墨登场,混进新教育体系之中。

这时候列车已经到札幌南千岁站了。小杜说他和米尼去前一节车厢取行李,让我去后一节车厢带爸爸妈妈下车。我们火速分头行动。他们俩拖了三个大箱子火速跳下列车!但我去找爸爸妈妈时,列车里涌上来好多人,我来不及带他们下车,车就关门开走了!

“呃?”

回家以后说起这事,特地微信小迷妹道谢。小迷妹回微信过来,声音嗲的不行,慢慢地说:“米尼哥哥,我最喜欢考拉的那个。你喜欢吗?”

团结的力量——拔河比赛

如果计划未来数年内延续和孩子的共读,就需要家人精神上、时间上、住宅空间上、乃至经济上的认可和支持。一帆风顺的共读绝不单是你和孩子两个人的行为。从这个角度上说,孩子两岁前,你已经迫切需要取得举家共识,为日后的共读行为打下坚固基础。一个好的共读引导者,有责任让全家人意识到:共读不仅仅是亲子游戏、共读带来爱。她(他)有责任让举家成员共享骑鲸之旅的旖旎风光,并像舰长一样指引方向。

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“原来这就是爱吖。”他慢慢地说。“看来我还爱你吖妈妈。”他撮起小嘴,说。

上文说过,我们留意过的一个店面旁边,是一所打着“蒙特梭利”牌子的幼儿园。中介曾告诉我们:“那个幼儿园的房产也是我经手的。租了两层,本来打算将一楼作为教学区,二楼作为活动区,结果因为送过来的孩子太多了。才三四个月,二楼也装修成教学区了。孩子满满当当的,整天都关在房间里。”我们一时好奇,以“意愿报名”的名义进去参观了一番,并和他们的教学顾问谈起“没有任何活动空间,孩子们怎么办”的问题。教学顾问眼睛都不眨一下地回答:“蒙特梭利是反对孩子们在这个年龄做大幅度运动的。我们会让孩子推推室内手推车、打打室内高尔夫的。”我吃惊得下巴都要掉下来了。后来每次遇到这种类型的回答,我都非常想请教对方,所谓蒙特梭利是不是这帮“教学顾问”的邻居的三姑妈,只不过正好和教育大师重名而已。

于是,故事开始衰竭。故事衰竭还有一个更深层次的原因是,现世之中,人们对价值观的探索缺失了。成人和孩子在故事场里,极少一起去思考:什么东西值得人为之倾力付出?什么追求是愚蠢的?真善美的真正内涵是什么?人要过怎样有意义的生活?……这些极其有价值的讨论,是附丽在故事上,使故事永恒不免的艺术灵魂。然而在这个充斥着怀疑主义与玩世不恭态度,充斥着权力与恶意的时代,价值观的确实带来了故事被腐蚀的结局。

亲子关系——我们在纠结什么?

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